Rapport Pisa : le niveau des élèves français ne cesse de se dégrader

Tous les trois ans, le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (Pisa) rend compte du niveau scolaire des élèves de plus de quatre-vingt-dix pays. Rendu public le 8 septembre 2026, ce rapport montre que la France enregistre, encore une fois, une baisse de son niveau global. Tous les trois ans, le Programme international pour le suivi des acquis des élèves rend compte du niveau scolaire des élèves de plus de quatre-vingt-dix pays. Rendu public le 8 septembre 2026, ce rapport montre que la France enregistre, encore une fois, une baisse de son niveau global. Le rapport Pisa évalue les connaissances et les compétences des élèves de 15 ans vers la fin de leur scolarité obligatoire. Plus de 10 000 élèves français ont été évalués. En 2025, la France obtient, en moyenne, des résultats inférieurs à ceux de 2022 en mathématiques et en compréhension de l'écrit, et à peu près équivalents à ceux de 2022 en sciences. Globalement, les résultats de 2025 comptent parmi les plus faibles jamais obtenus au test PISA en France dans l'ensemble des trois domaines d'évaluation, et sont nettement inférieurs à ceux obtenus dix ans auparavant, lors du PISA 2015.analyse ce rapport au sein de la direction de l'Éducation et des Compétences de l'OCDE. Pendant plusieurs années, il a dirigé le programme des indicateurs des systèmes d'enseignement. Alors, qu'est-ce qui explique cette baisse drastique du niveau des élèves français ? Comment la mettre en perspective avec les données mondiales ? Claude Guibal : « Parfois, on ne trouve pas les mots pour décrire ce que l'on voit, et on peut le dire »