«التربية» تطلق الفوج الثالث من «خبرات»

الدوحة - محروس رسلان: أَطْلَقَتْ وزارةُ التربية والتعليم والتعليم العالي، الفوجَ الثالث من بَرنامج زمالة المعلمين القطريين «خبرات»، أحد البرامج النوعية التي أطلقتها الوزارة خلال العام الأكاديمي 2023 - 2024، بهدف تمكين المعلمين والمعلمات القطريين من تطوير مهاراتهم المهنية والتربوية، وتعزيز استفادتهم من أفضل الممارسات التعليمية والتجارِب المتميزة إقليميًا ودوليًا. وشهد اليوم الثاني من أسبوع التهيئة حضور سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وعدد من المسؤولين والتربويين، حيث اطّلعوا على سير البرنامج ومضامينه، والجهود المبذولة لدعم التنمية المهنية للمشاركين وتعزيز جاهزيتهم للاستفادة من تجرِبة المعايشة المهنية. ويتكوّن البرنامج من ثلاث مراحل أساسية، تبدأ في الدوحة بأسبوع التهيئة، تليها فترة المعايشة المهنية في مدينة الرياض، ثم العودة إلى الدوحة لتنفيذ مشروعات تطويرية تعكس ما اكتسبه المشاركون من خبرات ومعارف خلال البرنامج. ويشارك في هذا الفوج 20 معلمًا ومعلمة من تخصصي اللغة العربية والتربية الإسلامية بالمدارس الحكومية، إلى جانب 8 موجهين تربويين بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. ويتضمن أسبوع التهيئة تعريف المشاركين بمراحل البرنامج المختلفة، وآليات التنفيذ، ومتطلبات فترة المعايشة المهنية، إلى جانب المهام والمخرجات المطلوبة من المشاركين، فضلًا عن إعدادهم للمشروعات التطويرية التي سيعملون على تنفيذها ونقل أثرها إلى المَيدان التربوي بعد عودتهم من فترة المعايشة. كما شمل البرنامج زيارات ميدانيّة للخبراء والمشرفين إلى مدارس المشاركين، وحضور عدد من الحصص الدراسية، بهدف الاطلاع على الممارسات التعليمية والتربوية المطبقة في المدارس القطرية، وبناء صورة متكاملة عن البيئة التعليمية التي ينطلق منها المشاركون قبل خوض تجرِبة الزمالة. ومن المقرّر أن يقضي المعلمون المشاركون فترة المعايشة المهنية في مدينة الرياض خلال الفترة من 27 سبتمبر إلى 5 نوفمبر 2026، بينما تمتد فترة معايشة الموجهين التربويين خلال الفترة من 25 أكتوبر إلى 5 نوفمبر 2026، بما يتيح لهم فرصًا نوعية للاطلاع على التجارب التعليمية الرائدة، وتبادل الخبرات والمعارف المهنية، واستكشاف الممارسات المبتكرة التي تسهم في تطوير الأداء التعليمي والتربوي. ويسعى بَرنامج «خبرات» إلى تعزيز المكانة المهنية للمعلم القطري، وتنمية شغفه بمهنة التعليم، وتحفيز الشباب القطري من الجنسين على الالتحاق بالمجال التربوي، بما يدعم جهود الوزارة في استقطاب الكفاءات الوطنية وتأهيلها ورفع جاهزيتها للإسهام في تطوير القطاع التعليمي.