Mejora de caminos rurales para garantizar el acceso a las escuelas

El mantenimiento y la mejora de los caminos rurales cumplen un rol que va más allá de facilitar el traslado de productores y la circulación de la producción. En distintos puntos del partido de Mercedes, estas obras también resultan fundamentales para garantizar que las comunidades rurales puedan acceder todos los días a servicios esenciales, entre ellos la educación. En esa línea, el Municipio de Mercedes concretó una intervención sobre el camino de acceso a la Escuela Primaria N° 23 de Goldney, con trabajos de zanjeo y consolidación vial que buscan asegurar la transitabilidad, especialmente durante y después de los períodos de lluvia. El intendente Juan Ignacio Ustarroz recorrió el sector junto a directivos, docentes, inspectores, familias y representantes de la Sociedad de Fomento de Goldney y destacó la importancia de sostener la infraestructura vial en las zonas rurales. El planteo pone de relieve una dimensión que suele quedar en segundo plano cuando se habla del mantenimiento de los caminos rurales. Si bien buena parte de estas obras responde a las necesidades de los productores y a la circulación vinculada con la actividad agropecuaria, la red vial rural también es utilizada diariamente por estudiantes, docentes, trabajadores y familias. Por eso, mantener transitables estos accesos adquiere una importancia particular cuando conducen a establecimientos educativos alejados de los centros urbanos. En el caso de la Escuela N° 23, la mejora coincide además con el tercer aniversario de la implementación de la jornada completa de ocho horas, modalidad que permitió fortalecer el acompañamiento pedagógico y consolidar una matrícula de 32 alumnos. La docente Paulina Rossello destacó que la intervención permitirá mejorar las condiciones de acceso durante los días de lluvia. 'Esto permite el acceso seguro los días de lluvia, más que nada, o luego de haber llovido, que el camino se hacía intransitable; contar con las piedritas es el acceso seguro a la educación pública', expresó. En el mismo sentido, la directora Ana Lucía Navarro sostuvo que la obra representa una mejora concreta para las familias que concurren diariamente al establecimiento. La presidenta de la Sociedad de Fomento de Goldney, María Laura Mangoni, también resaltó el impacto de los trabajos y el valor del acceso a la escuela. Desde el Municipio remarcaron que las obras sobre los caminos rurales forman parte de una estrategia más amplia de mantenimiento y consolidación de la red vial del partido. En ese esquema, las intervenciones tienen un impacto directo sobre la actividad productiva, pero también sobre la vida cotidiana de quienes viven en las localidades y parajes rurales. El subsecretario de Servicios Públicos, Luis Ponce, explicó que en Goldney se intervino un kilómetro mediante tareas de cuneteo y se colocaron piedras en 500 metros del acceso al establecimiento educativo, con una inversión superior a los 7 millones de pesos. La obra, de este modo, no solo apunta a mejorar la circulación y el drenaje del camino, sino también a evitar que las condiciones climáticas terminen condicionando la asistencia de los alumnos o el normal funcionamiento de la escuela. El secretario de Educación, José Pisano, destacó precisamente esa dimensión de la infraestructura rural y sostuvo que contar con caminos en mejores condiciones contribuye a garantizar la continuidad de las clases.