¿Para alarmarse? 56% de estudiantes colombianos usan la IA para estudiar

Los jóvenes colombianos cada vez más usan la IA para estudiar. Foto: Shutterstock Luego de que se conocieran los resultados de las pruebas PISA, que dejaron a los estudiantes colombianos en una complicada posición, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económica OCDE, anunció que los estudiantes colombianos son los que más usan la Inteligencia artificial para aprender en América Latina. 56% de alumnos de 15 años El informe del organismo asegura que el 56% de los estudiantes de 15 años en Colombia recurre semanalmente a las herramientas que ofrece la inteligencia artificial con fines de aprendizaje, y su primer lugar en América Latina supera a Perú y Uruguay. Colombia es el país de América Latina donde más estudiantes usan inteligencia artificial: 56 %. Pero seis de cada diez estudian en colegios con falta de materiales o problemas de infraestructura. La inteligencia ya es artificial. El abandono de los colegios sigue siendo muy… pic.twitter.com/ADXS5PPTnL — María Fernanda Cabal (@MariaFdaCabal) September 8, 2026 El promedio de los estudiantes colombianos que usan la Inteligencia artificial supera en 10 puntos porcentuales el promedio de la OCDE del 46%. La Inteligencia artificial generativa puede servir de apoyo para aprender, pero también advirtió que frecuentemente no se consigue en la práctica, por lo tanto, asegura que el uso inadecuado de estas herramientas es un atajo que puede evitar el trabajo cognitivo. ¿Facilismo, pereza o falta de herramientas? Internautas reaccionaron a esta noticia asegurando que el uso de la Inteligencia artificial por parte de los estudiantes colombianos, en su mayoría, no se hace con fines netamente educativos, sino por pereza y facilismo, pues muchos consultan la Inteligencia artificial para hacer tareas y trabajos, pero solo por cumplir, porque poco aprenden y entienden. El ranking global de países en donde sus alumnos usan la Inteligencia artificial es encabezado por Vietnam con 69%, seguido de Singapur con 66 y los Emiratos Árabes Unidos con un 64%. Un análisis de la OCDE indica que el uso semanal de inteligencia artificial entre los estudiantes contrasta con las condiciones materiales de los centros educativos, pues el 63% de los alumnos asiste a instituciones educativas en donde hay carencia de materiales, dificultando la enseñanza. De igual forma, los problemas de infraestructura hacen que aumente el número de estudiantes que utilizan la inteligencia artificial para aprender. Colombianos varados en matemáticas, lectura y ciencias Los alumnos colombianos utilizan dispositivos digitales para actividades de aprendizaje en un promedio de 1,6 horas al día, lo cual lo ubica cerca de la media de las 1,7 horas. Las pruebas PISA rajaron a los estudiantes colombianos, especialmente en matemáticas, lectura y ciencias, mostrando un estancamiento frente a otros países de la región, encendiendo las alarmas sobre la calidad de la educación en Colombia y también por las herramientas que se utilizan.