OCDE destaca resiliencia de México ante resultados de PISA

CIUDAD DE MÉXICO, 8 de septiembre de 2026.- La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) destacó la resiliencia de México ante los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA). Ello, según lo expresado por Andreas Schleicher, director de Educación del organismo, quien señaló que estas evaluaciones muestran algo igualmente importante: el país tiene bases sobre las cuales construir gracias a sus resultados de aprendizaje resilientes, profesores comprometidos, estudiantes curiosos y perseverantes, oportunidades educativas en expansión y un sistema educativo en el que el origen social determina el destino algo menos que en muchas otras naciones. Durante su mensaje, Schleicher felicitó a maestras, maestros, directivos, familias y alumnos por mantener estables los aprendizajes en ciencias y conservar su posición en lectura en un contexto internacional donde diversos países registraron retrocesos. El funcionario internacional enfatizó que el progreso educativo no siempre implica un incremento de puntajes, sino que, en momentos complejos, evitar retrocesos y preservar el conocimiento constituye un logro de gran relevancia. El análisis de la OCDE resaltó que la curiosidad, el propósito y la perseverancia ante las dificultades que demuestran los jóvenes mexicanos de 15 años resultan capacidades esenciales para un entorno transformado por la inteligencia artificial. En este escenario, la ventaja radicará en formular las preguntas correctas, analizar problemas complejos y trabajar de forma colaborativa, cualidades en las que los alumnos destacan al buscar el apoyo de docentes y compañeros para consolidar su aprendizaje. Respecto a la labor de los educadores, la evaluación refleja que los estudiantes en México perciben un alto nivel de compromiso por parte de sus maestros, quienes muestran un interés genuino en su proceso formativo, continúan explicando hasta que los temas son comprendidos y brindan apoyo adicional. Para la OCDE, esta relación basada en la confianza y el acompañamiento constante representa uno de los pilares más sólidos sobre los cuales el país puede continuar edificando. En materia de acceso e inclusión, el informe reveló que entre 2015 y 2025 la población de jóvenes de 15 años elegibles para PISA creció a un ritmo superior al de la población total de esa edad, lo que demuestra la incorporación de más jóvenes de sectores históricamente marginados. Finalmente, Schleicher subrayó que las escuelas mexicanas presentan una menor segregación social y una distribución de personal docente más equitativa que el promedio de la OCDE y de varios sistemas europeos, lo que fomenta la cohesión social. El especialista concluyó que México cuenta con cimientos estratégicos en la capacidad de sus alumnos para resolver problemas computacionales, su resiliencia académica y la dedicación docente, elementos clave que definirán la capacidad de innovación, la prosperidad económica y la fortaleza de la sociedad mexicana en los próximos años.