México se ubicó en los últimos lugares de la prueba PISA 2025, aplicada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), al registrar bajos resultados en Ciencias, Comprensión Lectora, Matemáticas y Pensamiento Computacional.
De acuerdo con el informe, el país ocupó el penúltimo lugar en Ciencias y Lectura, el antepenúltimo en Matemáticas y el cuarto desempeño más bajo en Pensamiento Computacional.
Los resultados muestran que el país obtuvo 414 puntos en Ciencias, frente a un promedio OCDE de 482; 408 en Lectura, contra 461 de la OCDE; y 388 en Matemáticas, frente a 463 del promedio. En Pensamiento Computacional alcanzó 453 puntos, frente a 500 de la OCDE.
Además, México se ubicó en una posición intermedia: empató con Colombia en Ciencias (414 puntos), superó por 9 puntos en Lectura y obtuvo 7 más en Matemáticas. Sin embargo, Chile y Uruguay se colocaron por encima en todas las áreas evaluadas.
El reporte advierte que 41.8% de los estudiantes mexicanos no alcanzó el nivel básico de competencia, mientras que solo 0.5% logró niveles superiores (5 y 6).
En comparación con 2015, México perdió 22 puntos en Matemáticas, 15 en Lectura y 5 en Ciencias, confirmando un retroceso en el desempeño académico.
La desigualdad socioeconómica influyó en los resultados, el estatus socioeconómico explica 11.9% de la variación, con una diferencia de 68 puntos entre estudiantes favorecidos y desfavorecidos. Solo 11.6% de los alumnos en desventaja logró un desempeño elevado, considerados 'académicamente resilientes'.
Los resultados reflejan un rezago estructural en la calidad educativa, con retos en razonamiento lógico, comprensión de textos y aplicación de conocimientos científicos, fundamentales para enfrentar los desafíos tecnológicos y laborales del futuro.
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