‫ التعليم تنظّم اللقاء الدوري لمديري المدارس الحكومية

محليات 96 التعليم تنظّم اللقاء الدوري لمديري المدارس الحكومية الدوحة – موقع الشرق نظّمت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي اللقاء الدوري لمديري المدارس الحكومية للعام الأكاديمي 2026–2027، وذلك في فندق لو رويال ميريديان بلاس فاندوم لوسيل، بحضور سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وبمشاركة قيادات الوزارة ومديري أكثر من 250 مدرسة حكومية بمختلف المراحل التعليمية؛ للوقوف على أبرز المستجدات، واستعراض خطط العام الدراسي الجديد وتوجّهاته. واستُهل اللقاء بكلمة افتتاحية لسعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، رسم خلالها ملامح خريطة الطريق للعام الدراسي الجديد، متناولًا أبرز التوجّهات الإستراتيجية للوزارة لتعزيز جودة التعليم واستدامة مخرجاته، حيث حصر سعادته جوهر رسالة التعليم في دولة قطر بمحورين أساسيين، هما: تمكين المعلم، وتطوير أداء الطالب. كما شدّد سعادته على ضرورة توفير بيئة مدرسية محفزة للابتكار، والاستثمار المستمر في التطوير المهني للكوادر التدريسية والإدارية، لافتًا إلى أهمية التحرّر من الأعباء الإدارية الروتينية وتركيز الاهتمام على ما يجري داخل الفصول. واختتم بالتأكيد على أن نجاح المدرسة الحقيقي يقاس بمدى أثرها في بناء شخصية الطالب وتنمية معارفه، إلى جانب مدّ جسور تواصل فاعلة ومبكّرة مع أولياء الأمور. وفي سياق متصل، أكد السيد إبراهيم عبد الله راشد المهندي، وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية، أن مرحلة العمل القادمة ترتكز على الشراكة والعمل الجماعي وتعميق الإنصات للميدان التربوي. وأوضح أن النجاح الحقيقي يقاس بما يصل إلى الطالب داخل المدرسة باعتبارها قلب العملية التعليمية وبوصلتها الأساسية، مشدّدًا على السعي لتخفيف الأعباء غير التعليمية لتمكين المعلمين، وجعل المدارس بيئات آمنة وشائقة تحظى بثقة أولياء الأمور وتقوم على التوازن بين الانضباط والانتماء. وشهد اللقاء استعراضًا شاملًا قدّمته إدارات قطاع الشؤون التعليمية حول خططها التشغيلية ومبادراتها الأكاديمية، إلى جانب متابعة الجاهزية الميدانية، وتجهيزات المَرافق والأثاث والمستلزمات؛ بما يضمن استقرار العملية التعليمية وانطلاقتها السلسة مع بداية العام الدراسي الجديد. واختُتم اللقاء بجلسة موسّعة للأسئلة والاستفسارات، أتاحت لمديري المدارس التواصل المباشر مع قيادات الوزارة لبحث مختلف الجوانب التشغيلية والتعليمية ومناقشتها؛ بما يضمن تعزيز الشفافية وتكامل الأدوار بين الميدان التربوي والقطاعات المركزية.