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Lambert T. Koch

Hochschulverband warnt: KI könnte benachteiligte Schüler weiter abhängen

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Mit dem Siegeszug Künstlicher Intelligenz stehen wir im Bildungssystem vor einer neuen sozialen Frage. KI kann Zusammenhänge vermitteln, Forschungslücken markieren und Sprache schärfen. Zugleich erweitert sie Erkenntnis- und Problemlösungsräume – von der Mathematik über Medizin bis zur Nachhaltigkeitstransformation. Doch inwieweit diese Optionen tatsächlich auch genutzt werden und die menschliche Kreativität motiviert wird, hängt entscheidend davon ab, wie gut jemand fragen, prüfen, widersprechen und weiterdenken kann.
Hochschulverband warnt: KI könnte benachteiligte Schüler weiter abhängen
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