Educar per transformar

Creado: Actualizado: Hi ha murs que obren espais per pensar i compartir. Al pati de l'Institut Manuel de Montsuar de Lleida hi apareixen rostres com el de Nelson Mandela, Angela Davis, Greta Thunberg o Alan Turing que, des dels seus àmbits i moments molt diferents, han contribuït a fer que avancem. Són referents escollits perquè els nois i noies que hi passen cada dia per davant es preguntin què poden aprendre d'ells. Sempre m'ha semblat especialment poderosa aquesta imatge i, en especial, la que em segueix transmetent Nelson Mandela. L'expresident sud-africà ens recordava que l'educació és una de les eines més poderoses que tenim per transformar el món. I aquesta transformació arrenca quan un infant assimila nous coneixements i noves eines per construir el seu futur. Quan l'educació canvia la seva vida. Amb aquesta mateixa convicció encetem un nou curs a Lleida. Ho fem acompanyant els infants i els joves perquè, arribat el moment i per si sols, construeixin el seu projecte de vida i ens ajudin a prosperar. Aquest estiu hem tornat a aprofitar les vacances escolars per actuar intensament a les escoles bressol i als centres de primària. Algunes de les obres han estat fetes per joves aprenents de l'Institut Municipal d'Ocupació, que han demostrat amb excel·lència les seves habilitats i les destreses per deixar les aules en un estat impecable. Volem que infants i mestres es trobin amb espais més còmodes i més adaptats a les seves necessitats. L'espai també educa. Són actuacions absolutament necessàries si tenim en compte que les altes temperatures ens obliguen a adaptar els edificis públics. Treballem per millorar els centres i els projectes educatius que hi ha dins. En aquest mandat hem anat incorporant noves iniciatives a la xarxa municipal d'escoles bressol, apostant pels aliments de proximitat en el servei de menjador o posant en marxa el projecte Tardes en família per tal que mares, pares, infants i professionals comparteixin noves experiències i aprenentatges fora de l'horari escolar. Garantir bones condicions a les escoles bressol i de primària és indispensable per garantir una educació de qualitat. I ara volem fer un pas més amb la proposta d'illes educatives, que treballem conjuntament amb la Generalitat. L'objectiu és seguir acostant aquests centres i construir espais educatius connectats i capaços de reforçar el procés d'aprenentatge des dels primers mesos de vida fins pràcticament l'adolescència. Aquesta idea ens ajudarà a generar noves oportunitats i dinàmiques als entorns de les escoles i, a més, ens permetrà reobrir l'escola bressol del Clot. Concentrar aquests equipaments també tindrà efectes positius en els desplaçaments. Precisament amb l'arrencada del nou curs, tornem a reforçar el servei d'autobusos urbans en hores punta per tal de facilitar al màxim la mobilitat. Però una ciutat educadora també ha de saber respondre a la seva diversitat. Per això és especialment important que aquest curs comptem amb 13 aules d'acollida, per tal d'atendre millor l'alumnat que arriba al llarg del curs, facilitar l'aprenentatge de la llengua i afavorir la seva interacció amb la comunitat. És una petició que li vaig traslladar a la consellera d'Educació i, sens dubte, és una molt bona notícia per avançar. Tot això forma part d'una mateixa manera d'entendre l'educació. Es tracta de posar-hi recursos, acompanyar les famílies i donar eines als professionals. I sobretot, es tracta de garantir a tots els infants una educació pública de qualitat. Per això també treballem per posar en marxa, fora de l'horari escolar, equips d'educadors de carrer per tal d'acompanyar i ajudar a créixer personalment els joves i els adolescents amb l'objectiu de reforçar el seu vincle amb la comunitat. Darrere de cada estudiant hi ha un futur prometedor i la nostra responsabilitat és ajudar que tots puguin arribar ben lluny. Educar també és estimar.